Загадки для первоклашек
Наталья Бондарева-Болдык 2
Тот, кто выучил уроки,
У доски ответить рад!
Цифры, точки, буквы, строчки:
Вон их сколько — целый ряд!
Чтобы друг твой написать
На доске сумел,
У него есть под рукой
Белый-белый… (Мел!)
На обложке — самолёт,
Кукла и ракета!
Почему-то так идёт
ЕЙ обложка эта!
Я в НЕЁ пишу! И я
Буду много знать!
Выручалочка моя —
Школьная… (Тетрадь!)
По белой чистенькой страничке
Бегут весёлые сестрички!
Их пишут по одной сперва,
Потом сплетают их в слова!
Их можно дружно повторять!
Их можно даже сосчитать!
Их в азбуке — полным-полно!
Все люди знают их давно!
Их можете построить в круг вы!
Кто отгадает? Это — (Буквы!)
Но — ура-а-а! — звенит звонок!
И урокам всем на смену
Что приходит? (Перемена!)
Обувь сменную, учебник,
И точилку, и тетрадь,
И линейку, и резинку —
Сколько можно затолкать
В этот маленький, компактный —
Без усилий и потерь! —
Лёгкий, красочный, удобный,
Школьный новенький… (Портфель!)
Загадки о Школьных Принадлежностях
Юлька Соловьева
1.
Свой в тетрадке и в альбоме
След оставить я хочу.
И легко поставлю точку,
И отрезок начерчу,
И творец — ни дать, ни взять —
Мною можно рисовать!
2.
Едва лишь учиться писать ты начнешь,
Ты в руки меня непременно возьмешь.
Всю жизнь мы с тобою будем дружить,
Ведь без меня очень трудно прожить,
Писать сочиненья, экзамен, конспект
И важный подписывать документ.
Меняется мир — я ж у всех на виду,
Свой род от гусиных я перьев веду.
3.
Меня откроешь на уроке
И аккуратно пишешь строки.
Как ровно буквы встали в ряд!
Вот — упражненья, вот — диктант.
Другой урок. Свои страницы
Моя подставила сестрица
И просит: «Думай, не спеши
И правильно пример реши!»
Ты наше имя должен знать,
Ведь это…
(школьная тетрадь)
4.
Острый угол иль тупой,
Вы увидите на глаз,
А вот в градусах каков он
И не знаете подчас.
А печалиться чего?
Мной измерите его!
Или все наоборот:
Нет угла — и угол вот!
Измеряйте и смелей
Стройте с помощью моей!
5.
Чтобы прямую и отрезок
Ты начертил, будто отрезал,
Чтоб смело линия бежала,
А не петляла, не дрожала,
Чтобы достоин был почета
Чертеж, чтоб был он строг и четок,
Меня к бумаге приложи
И крепко-накрепко держи,
Без основанья не верти
И все, что нужно,начерти!
6.
Я — точно балерина
С изящной тонкой ножкой.
Воткну иголку в точку
И обопрусь немножко.
И для друзей, и для подруг
Легко черчу я ровный круг!
7.
Я, конечно, не компьютер,
Но и мне не привыкать
Очень быстрым, точным счетом
На уроке помогать.
Умножаю и делю.
Очень циферки люблю!
8.
Меня в сентябре открывают ребята,
Как только садятся за школьные парты.
На графы поделен я четко и строго.
Запишут в меня расписанье уроков,
И, чтоб не рассеялись важные знанья,
Позднее домашнее впишут заданье.
А если к доске отвечать ты идешь,
С собою меня непременно берешь:
В меня — не противься, приятель, судьбе —
Оценку учитель поставит тебе.
Школьные загадки
Гладышева Светлана Николаевна
Изобразят любой предмет,
В альбоме свой оставят след.
Рисуй, раскрашивай, пиши
В твоих руках (Карандаши)
Отрезки чертить
И измерить сумей-ка,
Научит быть точным
Любого (Линейка)
Как учится в классе
Любой ученик,
Всю правду об этом
Расскажет (Дневник)
Есть ко всему у ней талант:
Решить пример, писать диктант.
Учитель ставит ею часто
Свои оценки красной пастой.
На вид совсем простая штучка,
А так нужна всем (Авторучка)
Поможет все буквы
Красиво писать
В косую линейку
Простая (Тетрадь)
В этом домике без окон
Дверь удобно открывать,
Карандаш, фломастер, ручка
Поселились в нем опять.
Каждый школьник вмиг узнал:
Речь идет здесь про (Пенал
Шар вращается не зря,
На нем горы и моря,
Океаны, города.
Все найдешь здесь без труда.
Обогнуть планету,
Не садясь в автобус,
Вам поможет этот
Очень пестрый (Глобус)
В нем носят книги и тетради
— Нужнее нету в мире клади.
Ремни скрипят, на коже глянец,
Скорей купите новый (Ранец)
Кто услышит его, мчится
С переменки на урок.
Потому что этот «голос»
Называется (Звонок)
Загадки о школьных принадлежностях
Оксана Сергеева 6
Я — предмет совсем простой,
Но могли вы лишь со мной
Наблюдать моря и страны,
Острова и океаны;
Только, правда, к сожаленью —
Вовсе не по назначенью
Применялась я порой:
То об стол стучали мной;
То, подчас, прошу прощенья,
Вам давала по спине я;
Хоть изо всех сил держалась,
Иногда сама ломалась.
Так что, вы меня простите,
Кто я — дружно назовите!
( у к а з к а )
Сколько разных поколений,
Разных лиц, локтей, коленей
Повидала за свой век,
Я – почти, как человек!
Знаю чётко все спряженья
И таблицу умноженья;
Даты важные вполне
Нацарапаны на мне.
Я — и мебель, и биограф,
Каждого из вас автограф
Отыскать легко смогу,
Коль чуть-чуть поднапрягусь.
Я — уже почти как карта,
Я — родная ваша …
( п а р т а )
Без сомнения, друзья,
Все вы знаете меня:
Я так женственна, стройна,
Всем и каждому нужна.
Знаю точно — без меня
Вы не сможете ни дня:
Я рисую и пишу,
И оценки вывожу.
Если память напрягу,
Вспомнить многое могу:
«… упражненье тридцать восемь
На странице сорок пять,
Повторить стишок про осень
И глаголы проспрягать…»;
«… буду в девять ждать за школой,
Приходи, не бойся. Вова»;
Ой, простите, понесло,
Что ж — такое ремесло!
Кто я, вы скажите лучше:
Просто шариковая…
( р у ч к а )
Как же, как же, рада встрече
Я в такой чудесный вечер,
С каждым выпуском отлично
Я была знакома лично,
Сколько взлётов и потерь
Приходилось мне терпеть!
Графики и теоремы,
И уроков разных темы;
Были даже и они —
Объяснения в любви!
Сколько раз по мне скрипел
Этот хрупкий белый мел…
Ну же, милые друзья,
Узнаёте вы меня?
( д о с к а )
Хоть я подлая немножко,
Ты меня сложи гармошкой,
Под коленкой привяжи,
Иль в ботинок положи.
Я сама себя стыжусь,
Но, быть может, пригожусь.
Если только, милый друг,
Ты покажешь ловкость рук.
Мне тебя немного жалко,
Потому, что я — …
( ш п а р г а л к а )
Я — свидетель беспристрастный
Вашей жизни, класс за классом;
Летописец, без сомнений,
Ваших взлётов и падений.
Я краснел и возмущался,
Если кто-нибудь пытался
Тайно мною завладеть —
Двойку в клеточке стереть.
Я уверен, что весь зал
Без труда меня узнал!
Я — безжалостный, ужасный,
Несгораемый…
( ж у р н а л )
Я — последняя надежда
И спасенье от тоски,
Если вызвали невежду
Вдруг ответить у доски.
Слаще самой нежной скрипки
Дребезжащий голос мой,
Он закончит ваши пытки
И отпустит всех домой.
( з в о н о к )
Дырокол
Буслова Светлана -Детям
Дырокол,
Дырокол
Много дырок проколол!
Дырка – просто пустота
Посреди листа.
— А зачем она нужна?
— Помогает нам она
Все бумаги по порядку
Прикрепить надёжно в папку!
Песенка дырокола
Виктория Дорошенко
Я ужжасный, я зззубастый
Ддыррокколл!
И своей огромной пастью —
Щёлк, щёлк, щёлк!!!
Документы, письма : «Здрасьте» , —
Жду я вас!
Продырявлю в злобной страсти
Сей же час!
Не сбежать от дырокола
Никому!
И от степлера проколы —
Разорву!
Нет надёжнее на свете
Крепежа —
Я его вам обеспечу,
Весь дрожа!
Дырки, дырки, дырки, дырки —
Конфетти! —
Вам от «дырочной» копирки
НЕ УЙТИ!!!
Дырокол
Николай Тарасов 3
Невзрачный серый Дырокол
С Бумагой, явно, не дружил:
Он на неё был очень зол —
Своей обиды не простил.
Когда-то, много лет назад
Ей был отвергнут, наш трудяга.
С тех пор, не слышать был бы рад,
Он имя девичье — Бумага!
Отсюда всё и началось:
Его занудство и придирки
И понеслось, и понеслось…
В итоге — в ней одни лишь дырки.
Загадка про дырокол
Ольга Клименко 6
Интересная работа
У стального бегемота:
Лист бумажный он кусает —
Две дыры в нём оставляет.
В животе у бегемота
Конфетти есть от чего-то?
Закладка для учебника
Марина Котохина
Если открыл ты учебник однажды,
Чтоб изучать, полистать, да неважно,
Будь аккуратным, смотри не порви,
Жирные руки подальше держи.
Нельзя рисовать на учебнике школьном,
Нельзя его видом встречать недовольным,
Не нужно его друг на друга бросать,
Он должен на месте достойном лежать.
Учебник твой умные люди писали,
Библиотекари в школах раздали,
Давай, не ленись, всё до корки прочти,
Знаний вагон для себя почерпни.
Закончится год, ты учебник свой сдашь,
Другому ребёнку его передашь,
Но если ты книге успел навредить,
Маме учебник придётся купить.
Звонок. Загадка
Людмила Алдошина
Чтоб тебе открыли дверь,
Ты нажми меня скорей.
Заиграю, как свирель,
Расскажу всем про гостей.
Для сигналов я прибор,
Громко звук я издаю,
А ещё и разговор
Телефонный я веду.
Я горластый, боевой,
Не соскучишься со мной.
Даже в школе нужен я,
Чтоб училась детвора.
(Звонок)
Калькулятор
Ирина Кияшко
Фланелькой протру окуляры,
Глотну валерьяновый спирт…
В моей голове — калькулятор,
Он круглые сутки не спит,
В любом непредвиденном месте
Считает всё чётче и злей:
Ну, как растянуть мне на месяц
Одиннадцать тысяч рублей?
Ночные кромешные бденья —
Призы в тараканьих бегах.
Да где же найдёшь вдохновенье,
Когда калькулятор в мозгах?
Стою в магазине, а «крыша»
Слетает подобно листве:
Мне кажется, очередь слышит
Щелчки у меня в голове…
Под эту извечную мантру
Намедни почудилось мне:
Вся очередь, как по команде,
Синхронно считает в уме —
Тарифы, кредиты, проценты,
Долги, ипотеки, суды…
Капкан, беспощадный и цепкий,
Доводит людей до беды.
Их шеи, и плечи, и спины
В немыслимый воз впряжены,
И некогда им пораскинуть
Мозгами о судьбах страны:
О вымерших сёлах в глубинке,
О полуживых стариках,
О власти, подобной дубинке
В бесстыжих и грязных руках,
Расправах, циничных и быстрых,
О мёртвых пустых городах,
О взрывах и зверских убийствах,
Которые «кстати» всегда —
Они дымовою завесой
Прикроют любой беспредел!
Народ, охмуряемый бесом,
Душою давно поседел,
Но рты запечатаны кляпом,
А разум в осадок осел…
Россия — страна-калькулятор,
Ей некогда думать совсем,
Она по природе двужильна,
Да бог не пришил головы.
Где власть одержима наживой,
Там люди — не люди, увы!..
А в небе — сплошное сиянье,
Бескрайняя чистая высь,
И где-то в раю россиянском,
Возможно, меня заждались,
Но я вдохновляема страстью
Увидеть логичный финал,
Когда эта нечисть у власти
Отправится под трибунал!
Калькулятор
Степан Булдаков
Дважды два равно четыре.
Два плюс три — получишь пять.
Эта умная машина
Всё сумеет посчитать.
Включишь кнопку «ON», «О, кей»,
И засветится дисплей.
Маленький предмет готов
Помогать вам вновь и вновь.
В математике он мастер,
Точность — его эталон.
Решить сложные задачи
Без ошибок сможет он.
Калькулятор — его имя.
Он теперь твой школьный друг.
Положи его в портфель свой,
Пригодиться может вдруг.
Занимательная арифметика
Степан Булдаков
(рифмоплетение с калькулятором)
Умножаем два на два
Прибавляем сорок два.
Отнимаем цифру шесть,
Прибавляем сорок шесть.
Делим всё на сорок три
И прибавим цифру три.
Умножаем на сто десять
И ещё прибавим десять.
А теперь отнять пятьсот
И умножить на семьсот.
Разделить на сорок два
И прибавить двадцать два.
Минус десять, минус семь,
Утомились мы совсем.
Нужно тысячу отнять
И себе поставить (нажмите кнопку) пять.
Стихи — загадки для малышей
Евгения Урусова
Чтобы снова склеить вазу
Мы его хватаем сразу.
Только на руки не лей,
А не то их склеит …
(клей)
Клей
Степан Булдаков
Осторожней! Не разлей
Этот силикатный клей.
Если всё же разольёшь,
То потом не оторвёшь.
Так приклеит, что порой
Не распилишь и пилой.
Если делать аккуратно,
То получится занятно.
Нужно лист альбомный взять,
В нём кружки нарисовать,
Ровно вырезать потом
И приклеить в свой альбом.
Такая мультипликация
Зовётся аппликацией.
Да он просто чародей,
Этот силикатный клей!
Книна. Загадка
Людмила Алдошина
Листьев много у кустов,
У деревьев, у цветов.
А в шкафу листы найдёте
Вы в красивом переплёте.
(Книга)
Загадка про книгу
Ольга Клименко 6
Была как таблички,
из камня и глины,
как кожаный свиток,
короткий и длинный,
бумажной, из ткани,
и толстой, картонной —
теперь я могу быть
ещё электронной.
Меня по-другому
читают, листают.
Скажите, так как же
меня называют?
Кнопа. Загадка
Людмила Алдошина
Я из металла, острая,
Без шляпки не хожу,
Бумагу, ткань я к твёрдому
Сумею приколю.
(Кнопка)
Загадка
Людмила Алдошина
Она на бумаге прямая.
Нужна, чтобы ровно писать.
Учебная вещь небольшая
Поможет чертёж рисовать.
Лишь с нею ты сможешь красиво
Прямую черту провести.
Нужна для черчения линий,
И может быть мерой длины.
(Линейка)
Загадка про линейку
Ольга Клименко 6
Рулетке сказала
гордая дама:
«Я спину свою
держу только прямо!
Хоть делом одним
с тобой занимаюсь —
Ни перед кем
Никогда
Не сгибаюсь!»
Линейка
Ната Кама
Я держу в своей руке
Длинную линейку-
Много линий на листке
Начерчу по ней-ка!
Захочу-длинней черчу,
Захочу- короче,
Так сижу кручу-верчу
Лист до самой ночи.
Желтым цветом проведу
-Яркий луч забрызжет,
Бурым — камыши в пруду,
Синим — будут лыжи,
Серым — рельсы, рыжим- хвост,
А зеленым- змейка,
Мой пейзаж красив и прост —
Помогла линейка!
Линейка
Юрий Фригович
Мне купили новую линейку —
Большую, чем прошлая, втройне.
Во дворе измерил я скамейку
И трубу, торчащую в стене.
Я измерил окна в нашем доме,
Шкаф, диван, комод, столы, полы,
И поведал дворничихе Томе
Точную длину её метлы.
А вот мама как-то мне сказала
Дома в позапрошлый выходной,
Что язык мой, будто, от вокзала
И до нашей улицы длиной.
Вот теперь я, сидя на аллейке,
Измеряя крылья стрекозы,
Думаю: А хватит ли линейки,
Чтобы свой измерить мне язык?
Мел
Марина Серебряная
На асфальте я рисую.
На доске писать люблю я.
Грустно мне лежать без дел.
Что же я? Конечно …
Парта. Загадка
Людмила Алдошина
Мебель, что с доской наклонной.
Проще — стол рабочий школьный.
Ученик за ним сидит,
Над уроками корпит.
(Парта)
Парта. Загадка
Людмила Алдошина
Я стол ученический
Очень удобный:
На мне и писать,
И работать несложно. (Парта)
Почему страдал Пенал
Галина Ильина 5
Почему страдал Пенал?
Карандаш его пинал.
Если б вас пинали,
Вы бы не страдали?
Пенал. Загадка
Елена Хомка
Есть в портфеле вещь одна,
Она каждому нужна.
В ней найдётся без мученья
Всё, что нужно для ученья.
Расположены в отсеках
И точилка, и линейка,
Ластик, тот, что всё стирает,
Даже ножницы бывают,
Ручки и карандаши.
Что же это, подскажи?
(Ответ: Пенал).
Пенал загадка
Людмила Кустурова
Открываю двери в дом,
Проверяю, есть ли в нем:
Ручка, ластик, карандаш.
— Я теперь хозяин ваш.
Пенал
Степан Булдаков
Мой пенал — зубастый кит,
На столе сейчас лежит,
Вдруг раскрыл большую пасть,
Стал искать, на что напасть.
Первым делом съел точилку
И мои карандаши.
Ластик, ножницы и ручку
Незаметно проглотил.
Не оставил ничего
И нырнул в портфель на дно.
Вот опять звенит звонок:
Приготовьтесь на урок!
Достаю не очень смело
Свой пенал я из портфеля.
Он меня не покусал,
Всё, что нужно мне, отдал.
Промокашка
Дмитрий Углев
Очень тонкая бумажка.
Но нужна я всем.
Я простая промокашка.
Ключик от проблем.
Коль в тетрадь поставил кляксу.
Время не теряй.
Не реви, не будь ты плаксой.
Мною промокай.
У чиновников была я
Главной на столе.
Что там ручка золотая?
Круче пресс-папье!
Реклама Скотча
Галина Пунтусова
Если Вам не повезло,
Дома треснуло стекло,
Если Ваш пакет порвался,
А любимый стул сломался,
И осталась до получки
Только рваных денег кучка,
Вам всегда готов помочь
Лучший друг — прозрачный СКОТЧ !
Точилка
Степан Булдаков
Моя точилка
Как копилка.
Вставишь в дырку карандаш
И покрутишь десять раз.
А потом другой вставляешь
И опять его вращаешь.
А когда накопишь стружку,
Её в бумажку завернёшь
И подружке потихонечку
В записке перешлёшь.
Пусть она потом гадает,
Кто прислал ей этот груз.
А точилку быстро спрячу
И подружке улыбнусь.
Указка. Загадка
Людмила Алдошина
Не простая это палка.
Это палка — «обучалка».
В школе пользуются ей.
Всё найдёшь на карте с ней.
На доске и на предмете
С ней любую вещь заметишь.
Всё, что надо вам покажет.
И на главное укажет. (Указка)
Учебник. Загадка
Людмила Алдошина
Я всё знаю, всех учу,
Хоть молчу, не говорю.
Должен ты со мной дружить,
Чтоб уроки выучить.
(Учебник)
Учебники
Степан Булдаков
Рядышком на парте
Лежали два учебника.
Один — отличника,
Другой — бездельника.
И вы, наверно, догадались,
Что разный внешний вид у них
Зависит от того,
Каков на самом деле ученик.
Если выглажен костюм
И белая рубашка,
То учебник у него
Не будет замарашкой.
А если грязные ботинки
И дыра в кармане,
То учебник у него
С хмурыми бровями.
Осталось только пожелать
Свои учебники беречь.
А тем, кто бережно хранит,
Всегда почёт, хвала и честь.
Оранжевый фломастер
Галина Дядина
Снял колпак фломастер:
«Здрасьте!
Я оранжевый фломастер!
Для начала нарисую
Вам веснушки на носу я,
В рыжий цвет раскрашу челку —
И готов портрет на полку.
Вот с песком и солнцем пляж —
Вставьте в рамочку пейзаж.
Три огромных апельсина,
С абрикосами корзина,
Сочный персик, высший сорт, —
Получайте натюрморт!
Циркуль
Александр Спарбер
я сам его черчу….
и не уйти из круга
той части, что одна
и оставляет след
на белом ватмане,
от севера до юга
блуждая — и сходя
на нет, на нет, на нет
•
на нет, на нет, на нет
сойдя — но вновь блуждая,
от юга к северу
по грифельным листам,
той части, что давно
след рваный оставляет,
из круга не уйти —
его черчу я сам.
Циркуль-1
Игорь Шевчук
Циркуль век за веком круг
Нам на ножке вертит…
И мечтает всё —
а вдруг
Он квадрат начертит?
Циркуль.Загадка
Людмила Алдошина
На ноге стоит одной,
Чертит круг ногой второй.
(Циркуль)
Циркуль. Загадка
Людмила Алдошина
На одной ноге ношу
Очень острую иглу,
Чтоб держаться за бумагу,
Уцепиться и ни шагу.
А графит другой ноги
Нарисует нам круги. (Циркуль)
Циркуль. Загадка
Людмила Алдошина
Носят две моих ноги
Из металла сапоги.
На одном каблук — иголка,
На другом — простой графит,
Что круги рисует ловко,
Даже дуги мастерит.
(Циркуль)
Циркуль
Степан Булдаков
Этот стройный человечек
(других не подберёшь словечек)
Ловок, смел, умён, силён,
Во всём порядок любит он.
В искусстве красок знает толк,
Художником великим стать бы мог.
Но не хочет рисовать,
Он желает танцевать.
Лёгкий вальс — его призвание.
Мы назначили свидание.
В блестящей шляпе он пришёл,
Пластинку старую завёл,
Топнул ножкой, руку в бок,
Преподать решил урок.
Закружился в танце вдруг,
Получился ровный круг.
Циркулем его прозвали.
Вот и вы его узнали.
Черновик
Степан Булдаков
Есть особая тетрадь,
Её никто не бережёт,
И в повседневной суете
Ей постоянно не везёт:
То вырвут лист «для самолёта»,
То играют в «морской бой»
Или просто нарисуют
Большой дом с кривой трубой.
А потом — в макулатуру.
Её срок службы невелик,
Потому что на тетрадке
Написано небрежно: «Черновик».
Шпаргалка. Загадка
Людмила Алдошина
Иногда мы пишем что – то
Перед письменной работой.
Прячем тот листок везде,
Даже в длинном рукаве.
Мы хотим, чтоб он помог
Нам ответить наш урок.
Но, однако, каждый знает,
Не всегда он помогает.
Если с ним вдруг попадёшься,
Неприятностей дождёшься:
За дверь выставят тебя,
А в дневник поставят «два».
(Шпаргалка)
Шпоры. Загадка
Людмила Алдошина
На экзамене с подсказкой
Носим их всегда с собой.
Ими бьёт петух горластый
Всех соперников порой.
А ещё на сапогах мы
Служим всадникам своим,
Чтобы лошади под нами
Шли туда, куда хотим.
(Шпоры)